Redacción ShowOnLine
En un encuentro organizado por Fundación del Tucumán, especialistas y referentes del ámbito educativo y tecnológico analizaron el impacto de la inteligencia artificial, la innovación y la transformación digital en el mundo actual. La actividad reunió a representantes de la Universidad de San Andrés y a profesionales vinculados al desarrollo tecnológico para debatir cómo prepararse frente a los cambios que atraviesan el trabajo y la formación.
Carlos de Morras, líder comercial de la Universidad de San Andrés, explicó que estos temas ya forman parte central de la formación académica. “Hoy la transformación digital, la inteligencia artificial y la innovación están presentes en la mayoría de nuestros programas”, señaló, y agregó que también existen propuestas específicas como maestrías y programas ejecutivos en inteligencia artificial para acompañar las nuevas demandas del mercado.
Durante la jornada también se planteó que el verdadero desafío no está solo en el acceso a la tecnología, sino en el modo en que se la utiliza. Matías Mella, magíster en Educación de la Universidad de San Andrés, remarcó que “cuando hablamos de inteligencia artificial el punto no está en la herramienta, sino en saber usarla”, y subrayó que formular buenas preguntas es clave para aprovechar su potencial.
En esa línea, la especialista en tecnología e innovación Melina Masnatta invitó a repensar la relación con estas herramientas. “El desafío es salir de esa mirada más tecnofóbica”, afirmó, y advirtió que la velocidad de los cambios tecnológicos genera una sensación de aceleración constante en la vida cotidiana.
La conferencia contó además con la participación de Alberto Núñez, director ejecutivo de Fundación del Tucumán, y formó parte de una serie de actividades que buscan abrir el debate sobre educación, tecnología e innovación, en un contexto en el que la inteligencia artificial comienza a redefinir la manera en que se aprende, se trabaja y se toman decisiones.
