Redacción ShowOnLine
El cambio climático ya no es solo un tema de científicos o especialistas, sino también un contenido que cada vez gana más espacio en las aulas. Frente a fenómenos como lluvias intensas, sequías y olas de calor, la educación ambiental busca formar a las nuevas generaciones con herramientas para comprender estos desafíos y adoptar hábitos más sostenibles. En ese contexto, más de 3.200 docentes tucumanos participaron de una capacitación sobre la temática.
La propuesta fue organizada por la Municipalidad de San Miguel de Tucumán junto con el Ministerio de Educación de la Provincia y combinó instancias presenciales y virtuales. La intendenta Rossana Chahla destacó el papel que cumplen los educadores en ese proceso. “Venimos impulsando constantemente este tipo de actividades para capacitar a nuestros docentes en temas ambientales, porque ellos son los mejores replicadores dentro de cada una de las aulas con los niños”, afirmó.
Uno de los ejes de la capacitación fue incorporar herramientas para que la educación ambiental trascienda el ámbito escolar y llegue también a los hogares. “Cuando un niño aprende a separar los residuos, comprende cuánto tardan en degradarse o por qué no debe arrojar basura, ese conocimiento queda en su memoria, lo transmite en su casa y luego lo replica como adulto”, explicó Chahla. La iniciativa apunta a promover cambios de hábitos desde edades tempranas.
La secretaria de Ambiente y Desarrollo Sustentable, Julieta Migliavacca, sostuvo que preparar a la comunidad para este escenario requiere comenzar por las escuelas. “El cambio climático llegó para quedarse y todos tenemos que realizar pequeñas acciones que puedan contribuir a mitigar o adaptarnos al cambio climático”, señaló. Además, remarcó que brindar herramientas a los docentes permitirá fortalecer la educación ambiental en las aulas.
La capacitación contó con certificación oficial y reunió a docentes de distintos niveles educativos durante dos jornadas de trabajo. Además de abordar contenidos sobre sostenibilidad, los participantes conocieron acciones vinculadas con el Plan Local de Acción Climática y estrategias para adaptar esos conocimientos a las actividades diarias de sus estudiantes.
