Una mentora holística con una idea que incomoda que cuestiona lo aprendido

Antonella Moisello pasó por el programa Espacios, con un punto de vista revolucionario para cambiar la forma de vivir y ver la vida.
Videos06 de mayo de 2026Redacción ShowOnLineRedacción ShowOnLine
Antonella Moisello
Antonella Moisello

En el programa Espacios, dentro del segmento Encuentro, Antonella Moisello puso en palabras una inquietud que atraviesa lo cotidiano. La pregunta que planteó fue por qué muchas personas llegan a la adultez sin herramientas para entender lo que sienten y cómo piensan.

La mentora holística planteó que, desde la infancia, no suele haber formación sobre el funcionamiento de la mente ni del mundo emocional. Según explicó, eso deriva en una acumulación de creencias y condicionamientos vinculados a la crianza, el entorno y las experiencias personales. “De chicos no tenemos mucha educación sobre cómo funciona nuestra mente”, señaló, y describió ese escenario como un entramado que, con el tiempo, puede percibirse caótico.

En ese punto, vinculó esa falta de comprensión con una sensación frecuente: la insatisfacción. Moisello sostuvo que muchas personas transitan su vida con momentos aislados de disfrute —como fines de semana o vacaciones— sin lograr sostener ese bienestar en lo cotidiano. Frente a eso, propuso que entender los propios procesos internos puede modificar esa experiencia y permitir un disfrute más constante.

Otro eje de su planteo fue la idea de individualidad. “Cada individuo es absolutamente único”, afirmó, al tiempo que remarcó que cada persona percibe la realidad de manera distinta. Desde esa perspectiva, defendió el derecho de cada uno a elegir y construir su propio camino, siempre dentro de un marco que no perjudique a otros.

Finalmente, apuntó a la educación como punto de partida para un cambio más profundo. Cuestionó la tendencia a aceptar lo aprendido sin revisión y sostuvo que el problema no es solo el contenido, sino la forma en que se enseña. “La educación debería empezar por enseñarnos cómo pensar y no qué pensar”, expresó, marcando ahí el eje de su propuesta.

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